María Ángeles Delgado Martínez revisa en este trabajo el proceso de construcción de la didáctica de las ciencias en nuestro país incorporando las aportaciones que realizaron las mujeres.
En el libro se estudian las relaciones entre ciencia, género y educación en los orígenes de la España contemporánea, de modo que nos brinda la oportunidad de conocer la contribución de todas aquellas mujeres, maestras y profesoras, cuyo trabajo sirvió para construir la Didáctica de las Ciencias Experimentales en nuestro país durante las primeras décadas del siglo XX.
Un libro muy pertinente para aquellas personas interesadas en la historia de la educación y la ciencia ya que recupera para la memoria colectiva la obra intelectual de un grupo profesional que frecuentemente, por su condición femenina, ha sufrido el desconocimiento, la ocultación y el olvido.
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