De Fobos y Deimos

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De Fobos y Deimos nace con la idea de utilizar los videojuegos como herramientas educativas, fomentando la enseñanza de valores como el respeto a la diversidad y la colectividad.

De Fobos y Deimos es el primer RPG que trabaja la lgtb+fobia y la diversifobia. Lxs jugadorxs se pondrán en la piel de Jokin, y sentirán en sus carnes lo que muchas personas sienten cada día cuando salen a la calle, cuando se relacionan en el trabajo…

En Fobos y Deimos, lxs jugadorxs juegan una historia de fantasía en la que deben tomar decisiones éticas, vivir situaciones emocionales instrospectivas y empatizar con su entorno, profundizando en la problemática de la LGTB+fobia y diversifobia tanto en las aulas como fuera de ellas.

La trama es la siguiente: Jokin es un chico que ha empezado a estudiar en la Academia de Defensores, una prestigiosa institución nacida con el objetivo de formar a estudiantes capaces de proteger a las personas de a pie de las injusticias que asolan la tierra. Sin embargo, en su primer día de clase, Jokin se convertirá en la víctima de una gran injusticia, la lgtb+fobia. A medida que Jokin aprenda cosas sobre sí mismo y se relacione con otras personas como él, descubrirá el verdadero significado de ser un defensor y luchará contra el miedo y el odio que hacen que personas del colectivo LGTB+ sean discriminadas día a día.

El autor de este videojuego es Alex Rodriguez (Bilbao 1988), psicólogo, educador y orientador.

En la siguiente web es posible descargarse una demo para jugar:

http://defobosydeimos.com/

 

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Phylo

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Phylo es un juego interactivo y participativo que contribuye al progreso en el campo de la genética. La dinámica del juego consiste en alinear las secuencias de los diferentes genes representados por piezas de colores. Creado por la universidad McGill  de Montreal, Canadá, la mecánica de juego se parece bastante al Tetris aunque, en Phylo, el jugador se enfrentará a cadenas de ADN humano y al de otras 44 secuencias de especies animales. Los resultados se almacenan y se analizan para, posteriormente, ser compartidos con la comunidad científica con el fin de favorecer futuras líneas de investigación.

Se puede jugar al Phylo pulsando sobre el siguiente enlace:

http://phylo.cs.mcgill.ca/#!/FR/Play

MalariaSpot Bubbles (un videojuego contra la malaria)

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¿Explotar burbujas y ayudar a una investigación contra la malaria? Ahora es posible con MalariaSpot Bubbles, un juego online que se lanzó el 25 de abril (día mundial de la malaria) de 2016. En él, los jugadores analizan imágenes reales de parásitos con el objetivo de diferenciar entre las 5 especies de parásitos que causan malaria. Y lo hacen mientras juegan disparando a mosquitos y burbujas. Es una aplicación para aprender jugando al mismo tiempo que se contribuye a una investigación de nuevos métodos de diagnóstico de esta enfermedad.

“La malaria se diagnostica mediante la identificación de parásitos en una gota de sangre observada a través del microscopio. Parte del protocolo consiste en identificar cuál de las cinco especies de parásitos está en la sangre, ya que de ello puede depender el tratamiento”, explica María Linares, experta del equipo MalariaSpot e investigadora del Hospital 12 de Octubre. Con MalariaSpot Bubbles se investiga cómo identificar las especies de malaria de forma colaborativa y a través de internet. El juego complementa a su “hermano mayor”, MalariaSpot, con el que se realiza otra parte del protocolo diagnóstico y que ha sido reconocido como innovación social del año por el MIT Technology Review y destacado en la prestigiosa revista médica The Lancet.

MalariaSpot Bubbles ha sido desarrollado por el equipo dirigido por el doctor Miguel Luengo-Oroz, investigador del Grupo de Tecnología de Imágenes Biomédicas de la ETSI de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid- CEI Campus Moncloa y emprendedor social Ashoka. El proyecto cuenta con la colaboración del Instituto de Salud Carlos III, el Instituto de Salud Global de Barcelona (ISGlobal), el Centro de Investigación en Salud de Manhiça (CISM), el Centro de Innovación en Tecnología para el Desarrollo Humano de la UPM (itdUPM), el Centro de Investigación Biomédica en Red (CIBER-BBN), Amazon Web Services y la Fundación Renta Corporación.

Puedes jugar aquí:

http://malariaspot.org/bubbles/

The Successful Experiment

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The Successful Experiment en un juego online de la física para niños en edad escolar. Se trata juegos de mecánica, en los que juegan un papel fundamental las fuerzas presentes en la composición de piezas, así como la gravedad. Los jugadores tienen que usar pesos o burbujas que generan fuerzas en la vertical o en la horizontal, y colocarlos en el lugar adecuado para que se resuelva el puzzle de física.

Es un entretenido juego de inteligencia para introducirse en algunos conceptos de física básica.

Se puede jugar desde los siguientes enlaces:

http://www.cokitos.com/game.php?id=3612

http://www.juegos.com/juego/experimento-con-exito

 

Doktor Atom

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En Doktor Atom, el jugador se convierte -o continúa siendo, aunque de forma virtual y probablemente también sin un contrato razonable- en el ayudante de un científico.

La labor encomendada, en este caso, consistirá en ayudarle en su laboratorio a realizar un experimento molecular.

Debes pulsar en las moléculas adecuadas para provocar una reacción en cadena y liberar todos los átomos necesarios. Para ello cuentas con un número limitado de disparos. Ánimo

Para jugar pinchar aquí: Doktor Atom

 

Proyecto Newton (Juegos para aprender Física y Química)

El Proyecto Newton, es un proyecto educativo, perteneciente al INTEF, especializado en recursos educativos para la materia de Física y Química.

Es un taller abierto de creación de recursos interactivos para la enseñanza de la Física y Química en Secundaria y Bachillerato. Es abierto porque pretende que se integren en él profesores que deseen colaborar en la creación de materiales de aprendizaje interactivos. Es un taller porque se desarrollan los materiales con una potente herramienta, “applet Descartes“, se investigan sus posibilidades en el aprendizaje de la Física y Química y se trata de innovar, introduciendo los materiales en las aulas.

http://recursostic.educacion.es/newton/web/flash/escenas.swf

En él se ha desarrollado una sección de juegos didácticos, que cuenta con más de doscientos juegos que pueden ser utilizados como recursos educativos, dentro y fuera del aula, con alumnado de todos los niveles y para cualquier materia o asignatura.

La dirección para jugar es la siguiente:

http://recursostic.educacion.es/newton/web/juegos.php